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出题老师：万芳高中林子弘老师

你注意过邻座的那个人吗？

　　当我们坐着时，旁边常有别的座位：教室里、补习班、自习室、图书馆、大众运输工具上，甚至是拉面店的吧台边、便利商店的落地窗下、网吧的电脑前、家里客厅的沙发，邻座都坐着形形色色不同的人。这些人里，有同学、有朋友、有点头之交、也有陌生人，甚至也有可能是家人、爱人、宠物或仇人。不论你的邻座坐的是谁，你观察过他吗？有没有偷偷想像过，隔邻的他正在想着什么？而你是否有想过，在他的眼中，你又是一个什么样的邻座人物？

　　现在请以“邻座”为题，写一篇完整的文章。文长七百字以内。

得奖作品

◎ 第一名林敬伦

邻座

淅沥淅沥，“欢迎光临”忙得不可开交的店员还是努力挤出一个一百分的微笑。今天，浓浓的咖啡香里夹杂一丝丝的湿气，窗边的老位子，依旧只有一杯卡布奇诺，一本小说，还有我。

比起艳阳高照，照得车子、行人都扭曲变形，我还是比较喜欢这种绵绵细雨。模糊闪烁的红绿灯，孤伶伶地伫立在那，无力的亮着人们爱理不理的灯号，诉说着无人能懂的寂寥。一阵苦涩下肚，只留下舌尖淡淡的甘味。

“踏、踏、踏”伴着一点儿水声的脚步，渐渐大声起来，直到我身旁的椅子被慢慢拉开，我并没有抬头，只是陷在苦中带甜的剧情里，趁着再次汲取一口苦涩，眼角被一头黑得发亮的长发填满，俐落的马尾还沾着点点的水珠，如早晨的露珠，晶莹；一身洁白的制服因细雨而微微透着光......突然颤抖使我回到现实，她的注意到我的目光，嘴角微微的上扬，我尴尬的一笑，赶紧低头，尝一口苦涩，再次埋头小说中。

不时地偷瞄着他，我试图想像自己能看穿她的想法，可能是这场突如其来的大雨带她来这儿的吧！瞥了一眼她桌上的咖啡，注意到她手里也捧着的......就那么凑巧，一场雨，两杯苦涩，两本小说，两个人。

她抬起头，看了一下似乎变小的雨，转了转僵硬的脖子，又向后深了个懒腰，然后将杯中的苦涩，一饮而尽。看着手表上无情的时间，叹了口气，便起身要离开这连空气中都布满着苦涩的空间。

正当她要转身之际，我捡起了地上还滴着水的雨伞，递给了她，“我家就住在附近，先借你吧！”她眨了一下不可置信的双眼看着我，“伞你有空再拿来这家店就行了！”“谢谢。”她的声音好细好柔，好细好柔，下一次回神，她已经在门外了。

“今天有人来还伞吗?”“没有喔！”接下来的一连好几天，店员都说没有人来还伞，窗前依旧是一杯卡布奇诺，一本小说，还有我，直到我都快要淡忘时间的流逝......

乌黑的天空飘着雨，我的心里也飘着毛毛的细雨，窗外的人事物模糊得看不清，打着伞的行人快速通过，没有一丝的犹豫、驻足，突然我身旁的椅子被拉开，坐了一个人，一杯卡布奇诺，一本小说。

还有，一支伞。

万芳高中林子弘老师讲评：

这是一篇近似于第一人称极短篇的作品。全文不论是段落的长短安排、情节的缓急掌控抑或是文句的节奏韵律，都表现得十分出色。看得出来作者是个运用文本十分纯熟的写手，所精心挑选的借伞题材令人联想起白蛇传〈游湖借伞〉的经典桥段，而少年少女的邂逅浪漫情怀亦是文学中永不褪流行的亮点，佐以精巧的文本描绘，构成了这篇完成度极高、表现极亮眼的小品佳作。

仍有可以再多思考一下能否改进的小地方：文中只要说到咖啡就一律用“苦涩”替代，但一来出现太多次就显得刻意而略嫌造作，二来既然是天天光顾的咖啡店，对所喝咖啡却只有“苦涩”一词形容，难道主人翁的“我”只是个爱装文艺青年样子、天天为了气质喝不爱喝的饮料的假文青吗？

◎ 第二名林芃蕙

邻座

那是一个骚动的年代，空气兴奋不安地流动着。升国一的夏天，他就坐在我旁边。

在紧张的书法比赛现场，我与大多数选手一样，铃一响便开始小心翼翼琢磨着一撇一捺，只有他，气定神闲地挥洒笔墨，一笔一勾如潮水般流畅自然，抬腕、沾墨，恍惚间书法大家王羲之似乎亲临现场，那潇洒自信的一笑，为这华丽的表演画下句点，也在我心中重重地落了款。丝丝挫败感涌上心头，说不清难过还是欢喜，输给这样的强者只有英雄相见恨晚的感觉，我好想认识这位温文儒雅的青年。

冥冥之中，真的有帮助人们实现愿望的天使吗？开学日那天我的世界明亮起来，新座位、新心情，两张桌子并在一起，不敢想像他离我如此之近，我们之间仅隔着一支铅笔的距离。澎湃汹涌的情感不时拍打着理性，欢喜之情溢满我的胸口，每个细胞都在鼓噪，但我不敢造次，只能偷偷地窥看他，几次不小心对到眼，我往往羞赧得低头假装读书，脸颊却悄悄地浮现红晕。有时候，我不禁想：他是如何看待我这个邻座呢？是个整天胡思乱想，害臊胆小的黄毛丫头，还是五艺精通，知书达礼的娉婷少女？在我为他无措、为他欢喜的同时，他是否也在乎我的一频一笑？

单相思的苦闷持续了半学期，放寒假前我接到一个噩耗：他将移居地球的另一头。我无法想像右手边的座位，不再有成堆的书法大家作品集，不再有低声的诗词吟唱，不再有令我魂牵梦萦的身影。结业式当天，他留给我的只是一如往常温和的笑，及我偷偷复印的他的字迹。

那是一个骚动的年代，空气兴奋不安地流动着。“一千五百年间事，只有滩声似旧时。”当年比赛时，他就坐在我旁边。

万芳高中林子弘老师讲评：

一篇少女情怀的诗歌，以流畅而温婉的语调不急不徐谱着。作者的文本分寸拿捏，在情与辞的均衡上掌控得很好，堪称是文情并茂。文章推进节奏安排得很妥贴，首尾两段的呼应也做得很好。

有个小地方可以再注意：“年代”一词首尾两段都出现，但此词汇多用于指某个属于历史上的时点，而不是指个人生命的历程点。

◎ 第三名张馥淳

邻座

　　他已经盯着我一段时间了，我们各坐在白色长椅的一端，双方的沉默让气氛变的十分尴尬，我用余光偷瞄了他一眼，不是很清楚，好像圆滚滚的双瞳里，藏着一种难以言喻的期盼。我向来不擅长开头的，成千上万的句子在我心里浮出又自动删去，而他那令人难以招架的毅力，却不随着时间逝去，反而更看的我不自在，该怎么办呢？这对现在的我，好像是个无解的题目。

　　时间过的好慢好慢，原被大树遮住的太阳已经离开，阳光火辣辣的照在我脸上，斗大的汗珠落下，可是我不敢擦拭。早已定格的我，深怕做出的一举一动，会招惹临座那位陌生人，而引发难以预料的后果。僵持了好一段时间，有点坐不住了，我缓缓的、悄悄的、轻轻的移了头的角度。不、不！还是算了，如果刚好四目相对，反而场面会显得更难堪。感觉他的目光依旧停留在我身上，这真的有点吓人。怎么办！我又陷入了原本的无解漩涡里。

　　我开始胡思乱想了起来，到底为什么，我会断然的选择这个方向、这条路、这座长椅呢？明明只是出来透个气、吃顿饭的，等等还要回图书馆呢。眼前的陌生人，是老天爷给我的考验吗？他心里到底在想什么呢，为什么会一直看着我？他的视角好像一直在我的裤子口袋附近打转，他的下一步动作，会是什么呢？我们到底要僵持多久啊？思绪越来越混乱了。

　　好吧，就这样了！灵机一动：一、二、三、跑！

　　我使劲吃奶的力气拚命往前跑，“啪！”的一声手上的东西散落一地，抛下所有，我只听到我急促的换气声，没有任何追上来的脚步声，我躲进树干后，长长的松了一口气，接着，小心翼翼的伸出头往后看，刚刚遗落的饭盒里，有了个埋头苦吃的身影，豁然开朗，我不自觉的笑了起来，而那邻座的陌生小狗，乐不可支的摇着尾巴沉浸在美味的一餐中。

万芳高中林子弘老师讲评：

这是一篇精心设计的“卖关子”文章。作者刻意想藉着文本叙述隐藏“邻座”的真实身份，以求取最后“谜底揭晓”的特殊趣味性。大抵而言，作者确实有达到其目的。而生动的心境描写，明快的情节推进，恰可产生一种轻巧的韵律节奏感，和主题十分搭配。

不过在某些细节上，还有可以再加强之处。既然神秘邻座的真实身份不是“人”，那么文中两次出现的“陌生人”称呼就有问题了。其实可以分别修改为像“深怕做出的一举一动，会更招惹来邻座那双虎视眈眈的陌生目光”、“眼前这沉默的陌生威胁”这般，以避开瑕疵。

倒数第二段“灵机一动”之后，就只是马上开跑，看不出“灵机”之所在。末段“『啪』”的一声手上的东西散落一地”，“一声”和“散落一地”搭不起来。“抛下所有”句意不完整。最后一句“而那邻座的陌生小狗”已不是当下的邻座，宜加字为“而那方才在我邻座的陌生小狗”较佳。

另外，本文明显可看出作者“得”、“的”不分的问题：变“得”十分尴尬、反而更看“得”我不自在、时间过“得”好慢好慢，这些地方本文都错用成“的”。这是中学生常犯的毛病，应好好厘清观念。

◎ 第四名颜妡羽

邻座

那双灵动的眼闪过一丝难过，在想甚么呢？

循着那股香甜，我来到一间风格典雅的甜品店，各式各样的点心陈列眼前：有的色彩缤纷；有的形状独特；有的标示着店长推荐，是间女孩们心目中标准的梦幻甜点屋，虽然我不是被外观吸引，更不是走可爱路线，但也拥有一颗少女心，免不了多花些时间观赏。

点了一份甜甜圈之后找了个靠墙的位置坐下，空气中弥漫着甜滋滋的满足，不时传来些谈笑声……不经意中，眼角瞥见邻座的一位女孩，她的眼眸清澈明亮却有种说不出的落寞，像一不小心就会沉入无止尽的伤感；及肩的中长发是深褐色，静静地，就只是静静地低着头坐在那儿，像只蜷着身体瑟缩在一旁的孤犬，害怕人靠近……。

店门口的风铃随着开关门而轻响着，外面街道上人来人往，我细细品尝盘里的甜甜圈并望向窗外―甜点真的让人心情变的美好吗？我原先是肯定的，只不过看见那女孩桌上被挖了一口的蛋糕和她依旧沉重的脸色，我动摇了，那女孩仿佛染了一身的灰，厚厚的灰。跟朋友吵架了吗？压力大吗？课业不顺利吗？我不知道。

她微倾身体站起来走向柜台，拎着一叶发票离开，我不解地望着她的背影渐行渐远，如同凋零的秋叶般，被那无情风儿带走，直到消失在眼前，留下一地的孤独。

走出店外，夕阳把影子拖得长长的，一抹晕黄洒在身上，暖着身、暖着心。坐在公车上欣赏一幅幅街景，回到家时夜已迫不及待来临，些许星点的天空为今日画下句点。

日渐熹微，欠起身，又是一天的开始，昨日的香甜滋味还围绕着，很难忘，但是那女孩眼里的幽暗更令人难忘，她还停留在灰色气旋里吗？

万芳高中林子弘老师讲评：

这是一篇文本精致、刻划细腻的文章。首段设计得颇具巧思，能引起读者的兴趣。细节的描述细而不繁，文本的修饰华而不赘，可看出作者对于文本的运用掌控有相当的功力。

若说本文的遗憾不足之处，最大的问题大概就是主题的不明确。在观察的焦点“邻座”女孩出现后，仔细的描述了她的忧郁，直到目送她离开。之后却一样文本精雕细琢地写着自己，直到最后才又回忆起那个女孩。要说这篇文章的主旨，其实就只是对某个陌生人的短暂观察，没有什么更深刻的思辩，也未有更深层的感慨。既已如此还用其他的文本去冲淡主题，反而易让读者产生拖沓之感。

另外，标点符号的使用有一些小问题：破折号“－－”应占两格。第二段的类叠句甚短其实没有用分号的必要，用了分号反而因后面句子的延续产生了问题。标点符号有辅助阅读的功用，出错的标点反而会造成阅读的干扰。

◎ 第五名陈俐利

邻座

“我一人拥挤在人群中，却不孤独。”曾经在某次演讲中听闻教授讲到，在人群众多的地点，对于周遭的声音你可能听而不闻，但无形中你却会注意力集中在某一个人的谈话之中，称作“鸡尾酒现象”。曾经的经验，我在倾听。

我热爱搭乘火车，尤其是不用对号入座的区间车。某日清早，我踏入一班几乎无人的车厢内，当时空气干冷，少数乘客的眼神更显冰冷，仿佛在台北搭乘捷运的那种空灵感。由于到达目的地还有些距离，我的眼神开始飘移，邻座的大哥哥顾着滑手机，仿佛隔绝了外在事物的一切。他也许忙着上社群网站聊天、玩游戏……好比现在的低头族，“手机大概是他的主人”我想。当我几乎快贴入他的屏幕时，我回神了。谁都不想被当成偷窥狂的眼神注视。

傍晚人潮众多的情况与早晨相差甚远，学生、上班族们无一不占满火车上的各个角落，声音吵杂，不同于菜市场的杂乱无章，而是像乐曲中的变奏曲：有快有慢。这次邻座的陌生人是几位高中学生，正大声谈论着热血的学园生活，但毕竟在公众场合大声讲话是件不礼貌的事情，我却有着想一直倾听这段对话的冲动。可能自己刚升上高中，对于其他学校的生活有份好奇心吧!看见他们如此开心，我也展露微笑，耳边穿来“旁边的妹妹在笑了啦!我们太大声了!”这时，我又再次微笑。

常常在补习完，独自一人搭乘火车回家，为了节省时间我总是在座位上写明天要交的作业。某次，我依照往常习惯拿起作业准备书写，我很清楚、也很确定邻座的阿姨正在看我，当时我只敢用余光偷瞄，然后镇定的当个“认真的好学生”。说实在，我不确定她是如何看待我，但……平价不至于太差。我做我自己，当个想做的人，没有故意或假装，而是真实的完成“习惯上的例行事”。

我常反复回想在火车上遇到的人事物，我喜欢观察并思考邻座的对象在做什么、多大……等等。在过程中，无论听见的、看见的，皆细细收纳其中，在下一次相遇之时，成为回忆的依据。也许此生这是第一次遇到、也是最后一次。邻座是?对我来说─是位独一无二的旅行伙伴。

万芳高中林子弘老师讲评：

本篇大部份的文本都堪称简炼，大量生活化而让人能会心一笑的内心独白，间有如“手机大概是他的主人”之类令人眼睛为之一亮的佳句穿插，使读者能很容易进入作者所设置的各种“邻座”情境之中去感受作者当下的情绪。

不过本文某些地方的句子却会出现跳脱的现象，像是第一段最后一句“曾经的经验，我在倾听”没办法和前面的句子流畅衔接，又像是末段最后的“也许此生这是第一次遇到、也是最后一次”省略过多所指不清，“邻座是？对我来说－－是位独一无二的旅行伙伴”更是本身句意就有问题的病句。其他有文题的句子还有“他也许忙着上社群网站聊天、玩游戏……好比现在的低头族”，这里的所作所为明明就已经是“低头族”，又有何“好比”？　

而段落间的跳脱情况，又比文句的跳脱还要严重。“某日清早”段落完突然下段就是“傍晚人潮众多”，下一段又变成不知何日的“常常在补习完”，时间的跳跃当然不是不行，但在衔接的文本处理上可以再多用点工夫避免让读者有“怎么突然又变了”的错愕感。

另外，既然是自己要提交出来的作品，在最后完成的阶段理当多付出几分细心。像是明显的错别字（“平价”→“评价”）或是电脑排版的错误（莫名出现的空行、末段字体突然变大）等，都是只要在寄件前最后再检查一次就可以避免的疏失。

整体而论，这是篇清新有味的小品，若是能修正掉一些毛病，将会是十分优秀的文章。

总评

万芳高中林子弘老师

本次高中组征文〈邻座〉共有50篇，其中不乏表现优秀的作品。但总括而论，会发现有几点毛病普遍见于同学们的文章里：

首先，是主题不够切合。“邻座”是个开放性的题目，写作者可以自由设置场景和邻座的身分，但无论如何，对于所选定主题的“邻座者”的观察与交互总该是文章的主轴。这次来稿的不少文章要不就是花了太多篇幅在描写环境的细节，要不就是让主线推展到超出“邻座”太多的后续而不再是“邻座”，过犹不及都是有问题的。

其次，是过度刻意修释所造成的造作。同学们因为是投稿参加征文比赛，所以求好心切下往往会加倍致力于文辞的修饰。但过度的修饰有时却会产生反效果，不熟悉的语汇未能完全掌控用法，反而会造成文意与文情的扞格。

最后，是细节的不慎。有不少同学的稿件里，出现了明显的错别字、标点误用、字体未统一、排版错误等问题，甚至连第一名的文章最后都还会发生排版漏失而末段段首未空两格的疏失，这些大多是交稿前再细校一遍就可避免的问题。

这次的稿件内容题材十分广泛，所写“邻座”从偶遇的人、思慕的人、好友、流浪汉、老人，甚至连动物都有，情节也是各式各样，都颇有自己的构思。在题材布局各有千秋的情况下，能避免前述各项问题的作品，自然会比犯了那些毛病的作品要来得容易受人青睐。希望各位参赛同学能好好思考，如何让自己的文章毛病更少，作品境界才能更上一层楼。

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本文标签： 高二作文邻座获奖作文5篇

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