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学生作文网_中考高考满分作文_初中读后感写作的高二作文栏目免费分享一处好地方获奖作文5篇的最新作文，由作者

　　出题老师：嘉义高中陈文吉老师

　　“有一处好地方，密密的山毛榉林丛生在波罗的海岸旁，有高低起伏的山地，就是古老的丹麦。”这是丹麦国歌的开头，内容歌颂着这块土地的美好。对你而言，哪里才是好地方呢？是鸟语花香的自然美景，或是远离尘嚣的世外桃源，还是熙熙攘攘的夜市，或是充满浪漫气氛的法式餐厅？

　　请根据自己的经验或见闻，以一处好地方为题，选择一处令你印象深刻的地方，叙述那里的景象，說明令你印象深刻的原因，以及它带给你的感受。文长600字以上。

　　第一名

　　一处好地方

　　风，温柔地亲吻我成千上万的毛孔；叶，随之飘散在眼帘；鸟，悠闲详静地轻踏在干涸的水池上；树影，若卫兵般整齐排列在他的脚下。他，是校园角落的一景，平凡不起眼，却珍爱在我心中。

　　你瞧，黑板树轻柔的种子正拂过他的发梢，他优雅而低调，就躲藏在幽径的最深处。造园科专属的温室菜园座落在他的南边，我仿佛看到陶潜就在田畦间种豆采菊，东西两边毗邻而居的则是学生实习牧场及土木科丙级检定场的大草原，他，就好似群山簇拥的山谷，谷里众神呵护的一株甜美可人的花朵。

　　在这个秘密基地，造物主不藏私的透露四季递嬗的奥秘。冬时，植物们狰狞的枝条裸露在冷冽的寒风中，有如困兽之斗般垂死的挣扎；春时，羊蹄甲绽放粉红色的娇靥，如同天真无邪的婴孩；夏时，聒噪的蝉鸣仿佛在诉说着炙热的高温快叫人喘不过气，只要一场午后的倾盆大雨洗净污尘，他就显得清新可人了，抑或梅雨乍歇，烈阳初登，闷湿的味道瞬间涌现出来，恰似发霉的面包，新奇而呛鼻；秋时，落叶萧萧而下，红尾伯劳孤单的在树上啼叫，好似刚与情郎分手的少女，带着一抹淡淡的哀愁。

　　每当被无解之题所困，而窒息难受时，我，合上了眼眸，漫步在他的怀中，去感受大自然所传达出来的消息，去找寻“柳暗花明又一村”的灵感，去体悟“上帝关了一扇门，便打开一扇窗”的真谛。我像一位盲者从瓶颈中摸索出口，又像失聪者学习打开心灵的耳朵，听见树叶在风中沙沙作响，仍努力的活着，不轻易掉落，警醒我在面临人生挑战之时，也必须如叶子般坚持到最后一刻才落下。也听见春天从枝枒苏醒的声音，植物纷纷从死亡化为新生，诉说着只有旧的我死了，新的我才能不停的绝地逢生，永不止息，发挥生命的韧性。

　　对我而言，他，宛若情人般安抚着我易胡思乱想的心绪；又似母亲般孜孜不倦提醒着易犯错的我；有时更像知心好友般聆听我的喜、怒、哀、愁。他不仅仅富藏人生的哲理，更因为平淡无奇、易被人淡忘，而人迹罕少，因此替我造就了得天独厚的个人包厢，使我“偷得浮生半日间”，得以片刻抽离人群，悠闲地咀嚼宁静。

　　这一处心灵依偎的好地方，三年来伴我走出忧郁、沮丧和悲伤，陪我历经了风风雨雨，我知道我终将离开，继续寻觅下一个心灵桃花源，而谁将是这校园一角的知音呢？或许，未来的某天，我又回来探望他，回到他温暖的怀抱，与他再续前缘。

　　嘉义高中陈桂莹老师讲评

　　这是荣获评审一致好评的作品，一开头排比的句式，即可看出作者文笔的细腻处，给人一种恬淡的感受。配合第二段仲夏采菊的陶渊明，更是贴切。

　　一处好地方，随着季节的递嬗，各展风情，而当人心情难耐之时，来到此地，即有抚平情绪的效用。末了，生命总有耗损之日，来到此地偷得浮生半日闲，给了人再度启程的动力。

　　以结构而论，本文思维脉络清晰，融情于景，又能藉景回忆情，文笔风韵恬适颇有小桥、流水之境。在修辞技巧上，擅用排比、譬喻、拟人，让文章有迂回曲折的变化。佳。

　　第二名

　　一处好地方

　　沿着小路顺势弯进巷子，步入由假花盆栽排成的小步道走向门口。微风徐来，风铃叮当作响，推开门，扑鼻而来的书香百分百。

　　藏书阁，顾名思义即是充满了书籍的地方。老板总是自顾自的埋在抱枕里，沉浸在自己组成的小宇宙中尝书。平铺在地板上的大毛毯，美其名供大家阅读、休憩，但其实是老板想满足自己坐卧的私心而设置的吧！鲜少离开成堆抱枕的老板总是慵懒的瞇起双眼看书，旁若无人的态度仿佛世界上只剩下眼前的书而已。唯有在客人结帐付钱时才能看到老板充满能量、神采飞扬的神情。在这里，可以放下所有的疲累与不愉快，只要用生命去寻找一本适合自己的书，然后享用它。

　　店内的书说井然有序是骗人的，但混乱中有规则可循倒是真的。老板喜欢的书籍，好比科幻、武侠、青春校园风之类的，必定是放在最显眼的大架子上。但举凡健康保健、爱情小说、名人传记……等等热门畅销书总是被放在其他架子上，而且是超不负责任的堆成很多叠。也许就是乱无章法的排放方式，所以当挖到一本想看的书时，总会觉得像是找到了宝藏般令人雀跃不已。

　　藏书阁没有图书馆的庄严，更没有书店的气派；有的，仅只是自由自在的空间。而现代人忙碌快速的生活步调，需要的就是这种以老板为中心所延展出来的闲暇气氛吧！店里没有时钟，老板总是摆着手说不需要，反正肚子饿时吃饭，累的时候倒头就睡，哪里还需要那种恼人的小东西提醒？也许就是这种独树一格的生活态度，所以才会让人也感染到一种放松、软绵绵的闲适！

　　能够自由自在的过日子很幸福，更不用说窝藏在名山书海之中，享受隽永的书香，有时比上千块的香水更为迷人。因此，藏书阁的魔力不在于汗牛充栋的藏书量，而在于斑驳的封皮、泛黄的书页、褪色的眉批之间，撩人遐思的一种时空交错之感，就是所谓的好书不厌百回读，一缕书香绕君心吧！

　　总是在肠枯思竭时，乍然浮现藏书阁的影像；总是在心浮气躁时，不自觉踏上假花盆栽的小步道；总是在筋疲力尽时，特别眷恋百分百的书香；这一处好地方，是我心中的净土，知识的补给站，灰色心情的避风港，或许港外浊浪滔天，港内却永远风平浪静。

　　“老板，有村上春树的《挪威的森林》吗？”我知道，今天的藏书阁将成为我编织爱情的秘密花园。

　　嘉义高中陈桂莹老师讲评

　　这是第二名的作品，书香如同从『挪威的森林』中飘散开来。爱情的秘密花园，是一处好地方，神秘幽静而浪漫。本文首尾呼应的巧妙安排，令人称赞。藏书阁中，不只有书虫，更以幽静通往时空交错的扉页。

　　透过老板于客人付帐时充满能量的眼神及独特的生活态度，一种放松、绵软的情调和氛围，确实令人想置身其中，或慵懒的看书，或在一缕书香中遐思……

　　藏书阁是知识补给站，是灰色心情的避风港，很符合宅男、宅女的社会意象，内容的巧妙安排更推出社会现实性。

　　第三名

　　一处好地方

　　灰色的天空笼罩着大地，压抑地使人喘不过气，一个个老旧的墓碑沉静的矗立在地上，就像一盘没有希望的死棋，一群乌鸦在一旁悲伤的鸣叫，似乎在诉说牠们凄凉的故事，冷风吹来，刮起了枯叶，带到我母亲的墓旁，而我正拿着一束百合站在墓前。

　　墓园很空旷，但是除了墓碑外什么都没有了，生命就像沙漏，最后一粒沙子漏完了，就会被葬到这里，每座墓碑都意味着尽头，来到这里的人们，望着一排排冰冷的墓碑，内心充满着孤寂，感叹着生命的无常，心里或许想着过去伤心的事情，望着眼前的凄凉，使自己更加痛苦，陷入绝望的落寞之中。

　　五年前的我生活过的幸福美满，父亲会载我上下学，回家母亲会烧一桌菜等我回去吃，日子平淡淡很快乐，然而一场车祸带走了母亲的生命，也像一把剪刀把我幸福的日子剪得支离破碎。自从母亲开始了她无梦的安眠，家里的气氛从和乐变成冷清，父亲不再送我上学，回家总是看到餐桌上一碗泡面与父亲要晚归的纸条。我跟幸福就像是相同的两个磁极，永远不会接触，难道我的人生真的不会再有光彩了吗？

　　忧伤像一朵乌云盖住我的心，阻挡了光明与希望，只有在探望母亲的时候，心灵才能得到慰藉。每个周末我都会带一束百合去墓园探望母亲，墓园四周都没有建筑物，因此风更加肆无忌惮，冷风飕飕，我的心却很温暖，在这里我可以打开我的心房，解放一直压抑的情绪，难过我可以大哭，坦诚的面对自己，向母亲倾吐我的心事，分享我的快乐，或许两个不同的世界有某些特别的联系吧，我感觉母亲就像是在我旁边，欣慰的将我拥入怀里，在幽冷的大海里向我注入一股暖流。

　　记得有一次发生了不如意的事情，我感到人生没有意义，那次我去探望母亲时，偶然瞥见墓上新长出来的小花，它吸收了母亲提供的养分，散发出热情的生命力，母亲的沙漏虽然已经漏完，但是她将沙漏倒过来，灌输生命力给小花，由小花再次展开新的一生。墓碑在我的眼里已经不代表绝望而是希望，充实的过完每一天，把困境当做训练，我发现生活日渐充实，不再空虚，因此我决定抛去以前的阴影，拨开厚重的乌云，只要我垫起脚尖，太阳就会离我近一点。

　　墓园虽然阴冷，但是我不畏惧，坦然的面对自己让我感到快乐，感觉与母亲心灵的沟通使我成长，盖在我心上的乌云似乎被母亲吹散，我感觉我与幸福两块磁铁转了方向，渐渐吸引着彼此，阳光刺穿了云层，连绵的雨季终于结束了……。

　　嘉义高中陈桂莹老师讲评

　　墓园的冷涩凄怆之情原本很难和“一处好地方”相符应，但本文运用真性情、流露对母亲的追思怀念，生命似流沙，慢慢流入墓穴的黑洞中，但却带不走家人的落寞之情，风吹冥纸飞掀，却掀不开棺盖封存的幸福。本文借由探望母坟，可以化解内心愁苦的情绪，并获得欣慰。没想到阴冷的愁苦，却转化成热情洋溢的生命小花，这生命的境界的转换，令人燃起生命的斗志，墓园的阴冷也随之暖化。本文行文的脉络紧密，铺陈的技巧富有情韵，值得赞赏。其中使情绪得以由落而高涨，如同行文“抛去阴影，拨开乌云，阳光也随之刺穿云层，而结束雨季。”

　　“一处好地方”给人如同“好兄弟”般的双关意蕴。

　　第四名

　　刘锦云基隆市二信高中商经科一年忠班

　　一处好地方

　　桃花源记：“土地平旷，屋舍俨然。有良田、美池、桑、竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发、垂髫，并怡然自乐。”它，是陶潜心中的世外桃源。而令我铭心的桃花源却是越南这个捐华务实的好地方。

　　还记得，那个夏日的午后。风，徐徐地吹，而我们，轻轻地听。听它说：“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间”；听它说：“青青河畔草，郁郁园中柳。”那儿含苞待放的莲，“中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植”，格外地美。而位于我家不远处，有一坡草皮地，我和哥哥、弟妹们总是大手拉小手，坐在上头，望着前方的小河清唱着歌、望着渔人独钓着小鱼儿。有时我们嬉戏打闹，有时丢丢小石头，逗逗水里悠游的小鱼儿；有时我们并肩看着火红的太阳滚着火轮子回家，才依依不舍地迈向归途…。

　　还记得，那个雷阵雨的午后。那时，我们一家大小正忙着翻烤海螺，而我却总顾着望向远方的天空，期待在蔚蓝的一片色彩中，会出现什么样子的变幻。说时迟，那时快，忽有灰云雷雨拔山倒树而来，逐渐吞食了原来的一片蔚蓝，仅留下蔚蓝嚎啕的泪珠，泪珠不断涮落在无辜的地表上。就在我正看得如痴如醉时，忽然“轰隆！”一声，将我震回了现实，赶紧收拾东西进屋里去，但宛若初生之犊的我，还是忍不住邓大着眼，期许着雨后的天空，会出现什么样的缤纷灿烂。

　　果不其然，待乌云散去，雨后的天空少了一份刹怒，多了一份温柔与晴朗。映在眼帘的是七彩的霞云，伴随着露珠的欲滴还就与落日的余晖照耀，天空宛如一幅诗画，深深铭刻在我的心版上。听哥哥说，这儿每天都有这样的光景，要是我能够多待几天，他要带我去看遍这儿最美的地方。

　　这一天，我起了个大清早。为的就是要赶在太阳公公发大光、大热前，将这附近的光景，好好地阅览一遍。于是，我便同哥哥、表弟三人行，直奔目的地，走了许久，好一阵子没锻炼的脚，差一点儿便在中途抛锚。庆幸的是终点便在不远处，伴随着一路上的谈天耳语，还勉强走得下去。终于，在一阵崎岖过后，映入眼帘的，是一大片粼粼波光的莲花池，美不胜收。此时我才终于懂得周敦颐《爱莲说》的真意。和风徐徐，轻拂着方才一路上难挨的汗水，我也好想“小娃撑小艇，偷采白莲回”，即使已老大不小，但望向如此如诗如画的莲花池，不禁也欲如小娃般无邪地盗采白莲而“不解藏踪迹，浮萍一道开”。

　　在回家的途中，我在心底自我期许着：即使将来生命旅途多么曲折难行，只要秉持着锲而不舍的坚定志向，最终便能够立足颠峰，俯瞰整片世界的缤纷灿烂。一路上我们三人行并肩齐步，却不显疲惫，反倒心中不断涌流的满足感，伴随着夏天轻拂的风，带来了一股清凉与悸动。但愿，这幅画、这一处好地方，能够永铭心版，亘古直至永恒。

　　下一次，我还会回来。在夏日的午后追赶小牛，在小山坡地上与狗儿打滚，在雷雨后的天空跟哥哥一起放风筝，在清晨再一次欣赏那百看不厌的莲花池。下一次，我还要回到这个地方，俯瞰这儿的美景，深情拥抱我的家人。下一次，我还要回来，这一处好地方。

　　嘉义高中陈桂莹老师讲评

　　本文从〈桃花源记〉的描述着笔，而将之套用于“越南”这个桃花源，再以古诗的〈江南〉、〈青青河畔草〉、〈爱莲说〉来妆扮越南这处好地方。午后的雷阵雨，雨后的七彩霞云、落日的余晖，深深刻印心版。莲池印象给人高风亮节之感，但作者却以“小娃撑小艇，偷采白莲回”来回应行文中有天真、有浪漫，而无知的白莲却又“不解藏踪迹，浮萍一道开。”开出一条无所逃避真诚面对自己的理趣。

　　一座莲池，除美不胜收外，也兼容并蓄的涵容无国界之别的悸动，风、荷、笑语回荡其中赤诚拥抱自然的心，如同深情拥抱家人的心。

　　本文带有异国游子的味道，虽“故乡”的情味不浓，却仍可见其迹，文中以莲池发散的赤诚之心，回应了这处好地方。本文兼采诗文来造境可发想人之想像力，建构个人心中不同的“莲池”，其略有所憾之处乃未能聚焦，未能做深刻的描绘。

　　第五名

　　左伊心高雄高工电子科一年甲班

　　一处好地方

　　“我家门前有小河，后面有山坡，山坡上面野花朵，野花红似火......”，朗朗上口的儿歌，至今还深深烙印在脑海，而眼前这一片三合院，不就是我心中最向往的一处好地方......。

　　外婆是虔诚的佛教徒，在乡下盖了一间小小的三合院，巧而不失雅致，内部的陈设，简单又洁净，好多附近的村民，闲来都爱进来坐坐喝茶聊天，都市中失落的人情味，在这里，处处可见且倍感温馨。三合院前有一条小小的河流，水清澈见底，我最喜爱挽起衣袖，与水中的大肚鱼嬉戏，每每几次，正准备高喊“万岁！抓到了”时，淘气的鱼儿总是从指缝中溜去，一旁焦急的弟弟，也差点因追逐小鱼而失足跌坐水中。三合院两旁，种满了许许多多不同的植物，我最爱那一株株开着小白花，散发淡淡清香的桂花树，外婆说桂花的清香不仅让人心旷神怡，就连浸泡在茶中的桂花茶，每喝一口，都会令人格外爽口。我试着尝试看看，果真如外婆所言“香而不腻”。

　　田埂中的稻穗随着微风摇摆，乍看之下宛如洒满一地的金黄，伫立在稻穗顶端的麻雀，像是舞者般，随着波浪摇摆，上上下下、前前后后，来来回回的美丽不已！傍晚时分，将竹椅搬出来，摇着竹扇，在大榕树下，欣赏着眼前这幅美丽景象，用“美不胜收”四字来形容当前，真是一点也不夸张啊！

　　三合院的“宁静”也是我的最爱。忙忙碌碌一个星期，可以在这样一处好地方沉淀自己，悠游于其中，忘记一切，这份平静的心，总令人舒畅无比，尽管只是短暂的几分钟，对于生活在烦闷吵杂的都会人来说，尤为珍贵。我最喜欢和弟弟在大树下比赛静坐，平日好动的他，静下心后，竟然可以坐得比我还久呢！妈妈常借此告诫我说，“在天时、地利、人合的环境下，人总会有意想不到的能量，所以不要小看这三个元素，它们可是缺一不可的。”我相信妈妈的话，所以这一处好地方，不仅仅是我喜爱它，相信弟弟必定也很喜爱。

　　逢假日，可以远离尘嚣的在这里度假，用最简单的方式放松自己，欣赏最自然的好风景，沉淀于最纯净的宁静中，这宛如人间仙境的景象，可真是一处好地方呀！我喜欢这里，也欢迎大家大驾光临，与我一同享受这里的美好！

　　嘉义高中陈桂莹老师讲评

　　外婆的三合院，小巧而不失雅致且倍感温馨，小溪、桂花、大肚鱼、稻穗……行文简洁，但却在字里行间中流露出乡间的宁静。微观下，在一切热闹的乡间，作者却与弟弟比赛静坐？这样的安排更加凸显了“静”与“动”的对照。

　　“天时、地利、人和”这是作者对这处好地方的陈述，本文行文简单，却绽放一种活泼、放松的能量。本文内容虽无巨大的篇幅，却能在行文中展现一种无私和真诚的喜悦。

　　总评

　　嘉义高中陈桂莹老师

　　一、综观同学的作品，不禁赞赏同学写作的热情。“一处好地方”就审题而言，绝大部分的同学均能扣题行文，针对地点的陈述描绘，或用以摹写，或用以排比，或直接铺陈，均能各展功力。唯聚焦陈述的部分，同学得以再揣摩之。

　　二、得奖的作品在结构的紧密度，有特出之处。行文的脉络清晰，安排架构首尾呼应，甚或得以延伸其理趣，这是不可多得的表现。

　　三、再则故事性穿插其中，以“探”字的“探望”之情延伸而“深探”自己的内心世界，并得以从而将境界提升，这是老师觉得在本次作文征选中看到的大大优点。

　　四、擅用诗文来造境，非常贴切本次作文比赛的题材，诗文的解读，如人饮水，冷暖自知，每个人的阅读中，从文本看到的“境”是截然不同的，善用隐于文句中的境，凸显描述之境，同学们的表现可圈可点。

　　五、“出游”有人走马看花，有人深入文化风情，有人知性之旅，但“一处好地方”却展现了十八种不同的风情，让人一饱眼福，更让人得到一处安顿，果真，写作园地是心灵成长的一处好地方。

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