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　　嘉义女中吴娟萍

　　“万丈高楼平地起”，我们都清楚这是说任何的成就都有一个最原初的“起点”，可能起于一句话、一本书或一个人、一件事。欧阳修的古文在宋代文坛有举足轻重的地位，其出发的起点正是韩愈的散文，再经日夜摸索，终成大家。现代知名作家黄春明先生，起因于社会问题意识的萌发，藉小说创作以表现其社会关怀的热度；由于持续关怀现实脉动，社会万象于是成为其取用不竭的创作活水。在“起点”之始，就决定了后来的可能发展；在“起点”时刻，就决定了水流能否奔流恒常。在你截至目前的生活经验中，什么样的“起点”最为你所看重，因为那或许成就了如今某一部份的你？也或许那已成为一个坚定的标记，支持着你一路努力至今？请以“最重要的起点”为题，写一篇文长约600字的散文，谈谈你个人的起点，以及这个起点在你的生命途程中所代表的重要意义。

　　得奖作品

　　第一名：刘冠羚

　　题目：最重要的起点

　　正文：

　　世界那么大，每个起点连接着终点，就像是环绕地球一圈就会回到原点般的简单又混杂些续深奥。有时候慢慢的走，不知不觉就晃到了终点站，蓦然回首的霎那却找不着移动的轨迹，旅行顿时失去意义。有时候会不小心忘记，其实……最温柔也最重要的起点就在身边。

　　曾经，我跟多数年轻的学子一样，任由时间奔腾、光阴流逝，在寂寞和迷惘中挥霍着自己的生命，想着总有一天会有我所渴望终点，何不静静等他出现？顺着时间的推移，某个艳阳的午后，我偶然看到妈妈在阳台晾衣服，心血来潮的想当个孝顺的孩子，我自动要求想帮忙。然后，当我从妈妈的手中接过一件一件飘散洗衣精香气的衣服时，也看到了妈妈手上……那和柔顺衣物一点都不搭调的手───那是一双有好多好多皱纹的手。我一方面将妈妈挂上衣架然后传过来的衣裤挂上阳台，一边用接过衣架的的空隙偷看着那双手，愈看，愈觉得内心有东西搅动着，像是洗衣机不停转动，洗着我的心，我想……那一定是所谓的不舍吧。妈妈的手就像是没有水分的花，表皮一片片枯燥得像是要剥落一般，手背上有着很不自然得的凹陷和突起，不平坦得让我觉得心中有东西在倾斜。土黄色指头上染满了岁月的颜料，还有雕刻的痕迹，指缝间参杂的辛劳和汗水像遗迹一般的遗留着，说不出的苦锁死在在指尖，粗糙的指甲片上卡着作工而沾上的黑垢，我想……那一定洗不掉，不然在妈妈把全家衣服洗得干干净净后，那些乌黑怎么会舍得还留在她的指甲中呢？然后，我的眼角噙着难以让妈妈察觉的泪光，轻轻的握紧她的手，感觉像是抚摸着手织毛衣一样，感觉粗粗的……却很温暖。轻轻按着妈妈的掌心，我告诉她这是一种可以消除疲劳的穴道按摩，然后我心里想着，这里……由我来守护。

　　从婴儿时期我还在踉踉跄跄学步开始、甚至是以手贴地学习爬行时，终点就永远是妈妈的怀抱，起点永远是妈妈的鼓励，仿佛走到终点就能拥有一切。妈妈的掌心像是天空一般，仰着头就能得到幸福；妈妈的怀抱也如棉被似的，轻轻抱着就能拥有温暖。就算是在迷惘的求学阶段，或是叛逆常常反抗妈妈的青春时期，她也总是会用她的双掌，温柔的包覆我一切过错，然后一肩担起我的所有失误和未来的路，在所有不正确的终点画上叉叉，用她的手心帮我重新打开新的旅行之门，屡屡都是崭新的起点，抹去留白处的悲伤。而即使那双手总有苍老的时候，却依旧那么厚实而宽大，令人不禁感觉到安心，忍不住依赖着。那是我赖以维生的太阳，抬头望就能看到光辉。总是环绕在我的身边，就如用力吸允就能拥有的空气。我再次贴紧妈妈的掌心，不知道什么时候，她手心的热已经悄悄的跑到我的心中，才知道，满腔的爱情是因为有她的保护和灌溉。在我心中开着一朵名为起点的花，终点站是母亲的大手。

　　如果说男子汉和君子都必须顶天立地，那我能够笔挺站立的原因一定是因为我背后有双不离去的推手。而如今，我也拥有了那样宽厚值得信赖的双掌，请换我来守护您掌心的温度可以吗？换我做您最重要的起点。

　　评语

　　文章第一段即点出两大要点：仿佛环绕地球一圈会回到原点一般，起点连接着终点；最温柔也最重要的起点就在身边。综合这两大要点，可看出起点和终点均在此时身边。

　　第二段是全篇文章的开展，透过这一大段落，一方面交代第一段的要点，一方面也让读者明白文章的情感里涵。情感的诉说从看妈妈晾衣服的双手开始，有技巧地运用了对应的技巧：洗过衣物的柔滑、母亲双手的粗糙；洗衣机的转动、作者内心的转动；洗净的衣物、母亲手上的黑垢。最后再回到母亲的双手，用作者轻轻为母亲作手部按摩，在心中想着：“这里…由我来守护。”而这份守护，正呼应作者生命开始的当初，由母亲一路细心守护至今，也隐约呼应第一段“起点连接着终点”、“最温柔也最重要的起点就在身边”。

　　由“起点”谈起，故第三段对母亲的描写从晾衣服当下再回推到踉跄学步的婴儿时期，唯对“手”的描写从第二段母亲的手，转至作者自己的手。当自己“以手贴地学习爬行”时期，“终点就永远是妈妈的怀抱，起点永远是妈妈的鼓励，仿佛走到终点就能拥有一切。”呼应第一段的“最温柔也最重要的起点就在身边”，指出母爱的力量及对儿女的重要。具体的母亲的手、怀抱和抽象的母爱的光辉，在这段也恰当地结合，语浅而旨深。

　　最后一段提出自己已长大，成长的动力来自母爱的支持。而长大了的自己愿意承担守护母亲的责任，让自己成为母亲卸下重担的起点。文章的情感由于这样的处理，有了双向流动的厚度，也看出作者成熟的担当和气魄，令人激赏。唯文章有一个小问题，母亲是女性，母心的手用“厚实而宽大”、“大手”是否合宜？建议再斟酌。

　　第二名：郭珮芸

　　题目：最重要的起点

　　正文：

　　一粒种籽，落在泥土里，有阳光的照耀、有露水的滋润，就会成长茁壮，开花结果；然而如果它落在水泥地上，恐怕就只能化为尘埃。正所谓：好的开始就是成功的一半，起点对一件事情或一个人的成败具有重要的决定性，不可不慎啊！。俗语说：“万丈高楼平地起”，倘若要盖一栋大楼，势必要先将它的地基打得稳固，才能一步步的往上盖，渐次成就日后的美轮美奂，而人也在启蒙之初就决定了一生的方向。

　　在我的人生中，到目前为止，一直都是平淡无奇。说不上出色的我却认为自己平凡而稳定的表现也有着最重要的起点。还记得那年发生九二一大地震，当时我才刚进入小学一年级，我就读的国小不幸被震垮了，在组合屋上课的日子，夏天炎热、冬天寒冷，并不算舒适，我们的班导¬──陈富梅老师需要一个小帮手让一切就绪。当时的我害羞、内向，更不善于言辞，竟然被老师选上，一开始每天都担心老师交代的事情做不好，也害怕自己做错，就像走在钢索上，一不留神就会摔下来，正因为这样，我在处理任何事情时也就更加谨慎，久而久之，培养出我对事对物的责任心，也增添了我做人处事的自信心。

　　在旁人眼中这或许是一件没什么大不了的事，不过却深深的影响着我。现在的我即使没有亮丽的奖牌帮衬，但是起码我做任何事情都让家人、师长放一百二十个心，我为此替自己感到骄傲。成绩单上，老师评语常常写着我是一个认真尽责的孩子，做事有效率，老师偶尔也会在同学面前夸奖我。我可以自豪又自幸地说，感谢老师引领我从正确的起点迎向人生，而审慎的行事风格使我一点一滴扎实的累积经验，现在的我有初尝甜美成果的感觉了。

　　万事起头难，第一步总是很难跨出去的；踏出正确的第一步后，还要持续努力，才能不断进步。“千里之行，始于足下”，好的开始为我倍添信心，纵使一路上要披荆斩棘才能抵达终点，但那正是磨练自己不可少的历程。我期许自己在人生这场竞赛中，像马拉松选手般稳健踏实地向目标前进，秉持一贯的敬慎态度，从工作中扩充经验，从失败中学习成长，为自己负起完全的责任。这一切坚持绝非来自书本上的课文，也无关成绩，而是真实的人生态度，我衷心感谢牵引我走到那最重要起点的启蒙恩师。

　　评语

　　第一段用譬喻方式起头，以种子和高楼为喻，说明“起点”对“人”和“事”的重要性，一开始就能紧扣文章主旨，颇为高明。

　　第二、三两段是对自己“起点”的说明。第二段说起当年的自己“害羞、内向，更不善于言辞”，但老师给了作者表现的机会，让他明白自己能做好事情，进而培养自信心及责任心。第三段再接连着继续说明这对自己的重要性，即是让自己成为一个能令人放心的人，“感谢老师引领我从正确的起点迎向人生，而审慎的行事风格使我一点一滴扎实的累积经验”诸语写来情感真诚，看得出对老师真心的感念，因为老师让作者养成一种终身受用的人生态度，这确实如作者所说比亮丽的成绩更令人觉得骄傲。

　　最后一段收束二、三两段的回忆，并将时空视野放置于更长远的未来，“我期许自己在人生这场竞赛中，像马拉松选手般稳健踏实地向目标前进，秉持一贯的敬慎态度，……是真实的人生态度，我衷心感谢牵引我走到那最重要起点的启蒙恩师。”用“期许未来”作结不仅收束、呼应首段“起点”，并且让这份培养出来的人生态度还能在未来深深地影响自己的人生，让自己持续地成为更好的人，文章的主题因此有了更多延展性。

　　这次的文章里，以“老师”作为“起点”对象的篇数不少，透过众多写老师的文章，可见同学都能感谢老师的付出，实在令人感动。在许多以“老师”为内容的文章中，这一篇文章的结构颇为严谨，能针对老师的付出及重要性仔细描写，而且能达到首尾呼应，并用正确情感展望未来。

　　第三名：陈品桦

　　题目：最重要的起点

　　正文：

　　人生的意义何在？在于有所承担。承担往往起于一个信念，因为“当今之世，舍我其谁”的信念，孟子挺身捍卫儒教；因为立志“通古今之变，成一家之言”，司马迁写下史记；因为认知“天变不足畏，祖宗不足法”，王安石大力推动变法；因为有了坚定的信念，就可以激发大无畏的力量，创建轰轰烈烈的事功。信念是所有梦想实现的源头，是人生壮游的起点，因为有了信念的带领，林义杰可以横越撒哈拉，卖菜阿妈陈树菊可以捐建图书馆，即连小小年纪的沈芯菱也可以架设网站替果农促销柳丁；而我呢？又有什么信念可以带领我开创自己的一片天？

　　升上高三至今，面对的压力愈来愈大，每天层出不穷的考试，让青春的脸庞再也挤不出一丝笑容，每当挑灯苦读，不免鼻酸，真有“独上高楼，望尽天涯路”的苍凉！扪心自问：自己到底为何而战？难道就只为了争成绩单上的第一？还是为了满足母亲的期望？如果这就是读书的目的，那么，杜甫发出“安得广厦千万间”的豪语，求的是什么？范文正公又为何振笔高呼：“微斯人，吾谁与归”？诘问“读圣贤书，所学何事”的文天祥，又到底告诉了我们什么答案？

　　但每每看到独力撑持家计的母亲蜡烛两头烧，她独自吞着苦楚求的又是什么？看到母亲憔悴的容颜，总逼使我不敢稍有懈怠，做女儿的不也该多一分体贴？我知道我一直在为母亲念书，她成了我上进的动力，可是却为何一点也不快乐？有一夜，母亲在临睡前突然对我说：“成绩是一时的，做人却是永远的。并不是书读越多的人就懂得做人的道理，妈妈当然希望你把书念好，更希望你学会做人。”

　　母亲的一番话瞬间拨开我心中的云雾，心头上原本的千钧重石全部放下了，整个人也轻盈了起来。或许母亲看出了我在成绩上的锱铢必较，也或许她更看穿我背负着单亲家庭的压力，要我认清读书的轻重。宋代儒生黄庭坚不也说过：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎。”读书的目的如果是在充实知识，提升涵养，就不会是痛苦的堆栈，反倒像拾级而上，每攀登一步，就有不同的风景，就会像朱熹说的：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”

　　现在的我，乐于做一尾在压力下悠游呼吸的鱼，沉浸在浩瀚的书海中。母亲的话是让我的天赋自由的起点，让我开始学习做自己，真正的自己！

　　评语

　　第一段以叩问“人生的意义”开头，指出人生的意义在于承担的信念，因为信念是逐梦的起点。先透过司马迁、王安石这类古人的事功强化人生的起点，再以现代林义杰、陈树菊等例说明起点可自己成就了不起的事，最后再用“信念”对自己提问，提问自己有何信念？人生的意义为何？

　　承接第一段的提问，第二段却开始怀疑自己努力的意义，一连串的问号在在表现出年轻学子的困惑，在年少的豪情和课业的压力之间挣扎的作者提问的岂不正是我们学生共同的困惑？

　　这样的困惑在第三段中借由母女间的一场对话得到解答，“学会做人”比“把书念好”更重要。透过坦露母亲一直是作者努力的动力，我们也明白作者不快乐的缘由在于她一直在为母亲读书，苦心上进，却有莫大压力。

　　第四段自然是困惑的消释与升华。“读书的目的如果是在充实知识，提升涵养，就不会是痛苦的堆栈，反倒像拾级而上，每攀登一步，就有不同的风景。”透过这样的体会，我们明白作者非但已从为别人努力的压力中脱出，更能在胸怀上遥遥与文中所提到的古人相呼应，由第一段以下的古事、今例、作者自身，在这里也就有了严整的对应关系。这种仍旧努力却已脱开压力的感受，一如朱夫子“为有源头活水来”般的左右逢源。

　　最后一段再由活水链接到自己宛若悠游水中的鱼一般，“沉浸在浩瀚的书海中”，对读书有了新的体认表示自己的努力有了新的“起点”，也暗示我们，作者的母亲，除了是当初努力的起点外，更是现在新启发的起点。

　　这次的文章当中，有相当的篇数是以“读书的新体认”作为写作的内容，这篇文章能集中在一个焦点，有提问、澄清、升华的层次，较之泛论性的自我反省更能凸显文章主题。唯文章在结尾时宜再强化“信念”对自己的意义，以呼应文章开头时的提问，达成首尾呼应的完整结构。

　　第四名：叶日凯

　　题目：最重要的起点

　　正文：

　　在人生的旅途中，我误入了歧途后，才发现再多的后悔也换不回泻去的时间，无助的和自己做一次约定，约定如果还能有一次力争上游的机会我会更努力，努力的注视未来不再出轨。

　　国中阶段沉迷于在线游戏，因为受到朋友的搧动之下，在网络上骗取点数，没认清楚网络的真实面，片面的认为网络是虚拟而不和现实链接的，为所欲为也没关系，导致有一就有二，有二就有三的不断骗取下去，我的国中生活全是在虚拟与漫无目的中度过。

　　终于东窗事发！上了高中的我因为空虚而戒去了玩在线游戏的习惯，每天过着单纯的学生生活，在老师眼中是位好学生。一天，收到了法院到案说明开侦查庭的信函，因为国中时期的罪刑被揭发了，到了开庭,，沉重与严肃的气氛首先将周围的空气凝结，沉重的凝结仿佛大石重重的压在身上，严肃慢慢的爬了上来，不安的情绪带来全身的颤抖，眼泪像是失速的电梯、像是脱断的吊桥急速且猛烈的将我深深的送进悔恨的深渊，眼泪他也毫不留情的模糊我的视线。庭上的锤子用力砰下，打断了我的狂妄、愿望，震碎了我的梦想、理想，模糊的视线竟然被震的晕眩一片茫然，恐惧的心情像是一把火慢慢吞噬我的呼吸，害怕的情绪冰冻了我的喘息，如此的惴栗不安教我窒息。似乎听的到却又感觉不到加速的心跳，这一刻我几乎感觉不到自己的存在，好像全世界都抛弃了我，因为犯罪的人将不被人同情，绝望后悔的我都放弃自己了。

　　在法官面前我用我的忏悔不断恳求，恳求能从冰冷的制裁中重获新生。回到温暖的家中，这是我第一次感觉回到家中还能有珍惜的感觉，因为我多了一种特殊的力量及希望，让虚弱的我只能在父母的爱护中获得重生的力量，我的诚恳换来了自由，感动得热泪盈眶的我跟自己做一次约定，要好好珍惜上天再给我的这次自由的机会，一定要努力奋发向上，重拾梦想与理想，像是更生人一样，我慎重的告诉自己，现在才是真正经营人生的开始，过去的我是浪费生命的“浪子”，当到处碰壁后换来了刻骨铭心的悔恨后，现在的我则是努力守护着我的梦想，梦想它将结成美丽的彩虹，显现在我面前令我叹为观止，彩绘我的生命。

　　“千金难买早知道，万般无奈想不到。”在我迷网之时不曾考虑后果于是后悔，期盼时间能够到流，洗清自己的罪过，但却没发现这次的经历证是最好的教训，给予我当头棒喝，成了我人生旅途中最大的转运站，导引我航向正确的方向，回首流过的时间，重拾自由的我真正的创造出缤纷且充实的色彩，辉映着“法庭上的重生”过后的彩虹成了我人生最重要的起点……

　　评语

　　这篇文章的“成长”主题极为突出，用失足的过去、内心的拉扯、泪水后的新生，来带出“经营自己人生的开始”，让“重生过后的彩虹成了人生最重要的起点”，题材颇为特殊。文章由三个层次组成。

　　首先，开头时即指出“误入歧途”。

　　其次，在第二、三段说明“歧途”的内容，并着力描写自己心中的悔恨。第三段对内心悔恨的形容及用喻均颇出色，极具感染力。用石头的重量、电梯和吊桥的掉落写自己处境的急遽变化，梦想震碎、泪眼模糊、心情恐惧等更是恰当地表现出人面临巨变时内心所受到的强烈撞击。全段用触觉、心觉、视觉、听觉各种感官描写，丰富地呈现作者当下的无助。

　　最后，在第四、五段获得重生，以及重新和自己的人生达成约定，这次的棒喝非但不是人生最大的污点和缺憾，反而“成了我人生旅途中最大的转运站，导引我航向正确的方向”，而人生中最重要的起点也从这里迈出步伐，因为自此以后，作者已懂得“努力守护着自己的梦想”，往后的生命因为这次的新生而有了重生的可贵意义。

　　第五名：臧千芊

　　题目：最重要的起点

　　正文：

　　小时候因为喜欢跑、跳，我立志要当一位运动员，在竞技场上与各路好手角逐、夺冠。曾经我以为那是我的“永远”。

　　国中我以田径为我的努力目标，三年后我发现我错了，先天条件的不适让我怎么练都无法突破瓶颈，达到更好的成绩，造成课业和专长两头空。基测成绩不理想，而田径的表现也未能让自己挤进理想高中的大门，眼看三年的付出成泡影，我难过的不想说话，觉得愧对家人、教练对我的期望。但在我最失落的时候，我的家人并没有放弃我，在我“闭门思过”的第五天，阿公敲我的房门，走进来拍拍我的肩膀对我说：“孩子，从哪里跌倒，就从哪爬起来，不管你做什么决定，我们都支持你，我们永远都是你的后盾。”，那一刻，我的泪溃堤了，我好幸福有如此信任、支持我的家人，我的放弃是他们最难过的，我不是一个人单打独斗，我有家人的支持作靠山，“不可以倒下!臧千芊，你要爬起来，再跑！”从那一刻我告诉自己：高中是依个全新的开始，一个重要的起点。我要在这三年努力用功，把以往对田径的热情投注在课业、技艺上，规划未来，力行实现，以考上公立大学为目标，充实专业能力、语言能力，期望日后再观光、旅游业能拥有自己的一片天。我不能让家人失望，也要为自己做的决定负责。我积极、努力向自己的未来前进，改变自己对人生的态度，改掉贪玩的个性，像过去不懂事的自己道别。将“观光科”视成一个新的起点，积极的学习，努力达到自己、家人的期待，一年多来在观光科这条跑道上我找到真正的快乐和肯定，虽然一路上不免跌跌撞撞，但是曾经是运动员的我知道，跌倒不代表失败，有句歌词这么说“一时的失智不用怨叹，一时落魄不用胆寒”在未来也许还有更艰难的障碍等着我去跨越，我不能因为一时的挫折而失望、退出人生的竞技场。

　　在竞赛中必有一个起点、一个终点，只要枪声一响，所有选手起身向前跑，直到抵达终点才能停下休息。同样的，现在的我也正在努力向前迈进，在我心中一直记挂着我对家人许下的承诺，他们的鼓励与支持就像场边的加油声，让我在人生的跑道上跑的更起劲，以稳健的步伐迈向未来的终点。

　　评语

　　首段以“立志”和“曾经我以为……”对举，立刻推翻了“所立之志”实现的可能性，文章一开始，即颇具张力。

　　第二段写国中时梦想和课业两头落空，并用“闭门思过”一语概括自己所有的内心感受。接着，打破僵局的角色是作者的阿公，当“房门敲开”时也就暗示了“心房打开”的可能。在阿公一席话后，作者的眼泪溃堤了，既代表自我防护的堤防崩塌，当然也就暗示走出困境、迎向新局的开始。从这里，也可以看出前此“闭门”时的压抑及压力。

　　接下来是作者的自我反省和重整，“让高中成为新的开始和起点”，将过去对田径的热情和付出转换为对高中课业的认真，并立下“规划未来，力行实现，以考上公立大学为目标，充实专业能力、语言能力”等目标，期待在高中学业结束时重新拥有自己的一片天，当下的起点有了未来的延展性。全段文本力道颇足。唯建议这段文本可依文意切分为两段，篇幅的配置会更恰当。

　　最后一段以竞赛时的起点和终点呼应第一段的“立志要当运动员”，仿佛又置身田径场中。只是，虽然同样是努力向前迈进，场边的加油声却换成家人的鼓励与支持，而跑道也早就是人生的跑道，作者心中记挂的除了是自己的目标外，还有对家人的承诺。用譬喻式的方式结尾，使文章更添余韵。

　　总评

　　嘉义女中吴娟萍

　　这次寄来的文章共有35篇，但编号24及11的内容一样，应是重复寄，所以总数应是34篇。以下是对这次文章的总评。

　　首先，从“审题”谈起，提醒同学必须看清题目，题目是“最重要的起点”，不是“最初的起点”，题目错了，内容写得再好都不会雀屏中选，着实可惜。其次，一定要认清题意，题目是“最重要的起点”，而非“论起点的重要”。

　　接着，就“内容”来谈，“最重要的起点”应是“生命经验”的书写。大部分的同学都能掌握生命经验的内容来写作，唯经验的过程和反省大多太过空泛，在众多经验写作中缺乏独特性。建议不论写事或写人，均集中单一事件细节集中描写，指出其对于型塑自己的关键意义，特别是文章总字数不过数百字，若内容太浮泛，不易凸显起点的重要性。其次，这项“起点”之所以重要，是因为它深深地影响了某一时期的自己，而且这影响可能直到现在仍存在，也就表示起点构成的行为尚在持续中，并且未来也可能持续受影响，甚至成为人生中一处重要的风景。故文章最后结尾时，宜提出未来时空的延展性。文章结束于展望美好未来，会使读者在阅读时更添情意的饱足感。

　　而既然是生命经验的写作，那么内容所陈述的，就有极大的可能性是作者的亲身经验。既是亲身经验，写来详细、真诚就是必要要求，特别是当文章内容涉及作者生命中重要的人和事，文章的情感必须真诚才能感动人。有的同学写作技巧极好，全篇文章均用隐喻，反而让读者不易感受文章中的情感温度，也就很难引起读者的喜爱了。

　　接着，再谈谈文章“结构”的问题。大部分同学，都懂得运用四段式的平衡结构来布局文章，而且段落间的起意、承转、呼应也大多能达成。唯仍有为数不少的同学，未照顾及“首尾呼应”的结构，即文章开头、中间提出的问题，在最后一段均需收束、呼应，文章内容才能算是完整。同学们宜多留心。

　　此外，再谈谈这次文章的优点。有些同学懂得巧妙运用“譬喻式”的开头和结尾，让文章在开始时即能吸引读者的目光，也让文章结束时留下耐人回味的余韵。如开头用“和煦的阳光从窗外洒进房里，有如好几盏聚光灯照亮了整个房间，也把钢琴身上那黑油油的烤漆照得闪闪发亮，琴架上密密麻麻琴谱中的每一小段，都是动人悦耳的乐章中不可或缺的一部分，节拍器正滴答滴答的响着。”结尾时用“每一首完整的曲子，都是一点一滴的累积而成的，就如同台上一分钟的成功背后，藏了我们看不见的努力。”首段以琴作为开场的景物，结尾以“琴曲”联想及“人生的乐章”，颇具深意。或者也有同学用“或许这个起点看似简单，但它却像是一本空白的活页簿，迫不及待的期待我为它注入一篇篇新的故事！”来结尾，也让人对作者的故事充满期待。

　　最后，再提一下文章的小缺点。同学写文章时请务必留意逻辑的合理，如“妈妈瘦小的背影流露出哀伤的神色”，既是“背影”，何来“神色”？建议将“神色”改去，就会是一句出色的文句。又“眼泪爬满满是绉纹的脸庞”，一个人的脸要呈现满是皱纹，年纪应当是很大了，同学们的妈妈年纪应该最多不超过五十吧？用“满是皱纹”不很合宜，也建议修改。

　　以上是个人对于这次文章的一些浅见，恐有不周之处，望请多指教、包涵。附上前五名的作品及评语，请大家参考。

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