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某个天很蓝的早晨，一个机缘下，我读起了那些信。那些信上的青涩笔迹犹在，霎时间，过去种种如潮水般涌来，我像个没有自救能力的人，只能愣愣地待在原地，任由潮水将我淹没。

我被卷进回忆的浪潮。

那是我们懵懂而又稚嫩的国中岁月。那时的我们年少轻狂，有太多梦想等着去实践；课业压力没有高中来得重，但父母老师们仍然不断催促我们去读书，在这样的背景下，我们便扮演了多重角色：我们是听话乖巧的孩子，同时我们也是拥有自我意识的小大人，一面不让长辈们操心课业，一面又在不至于太过违矩的情况下为所欲为，瞒着他们做些自己想做的事。一起品尝着秘密的甜美，享受着放肆的美好。那是我们最快乐的岁月。

犹记得国三上，我们开始有了即将面临大考的自觉，于是每天都相约去台电念书，那时台电的自修室还鲜为人知，也因此，那里就像是我们的秘密基地一样。台电的自修室在二楼，自修室外面有个小小的空间是茶水间，而在自修室的对面，还有一间展示馆。小孩子就是喜欢到处乱跑，即便当时的我们已经国三了，也是一样。我们安分的在自修室读书读了一段时日，有一天读到厌倦了，趁着休息的空档，便起身去四处看看我们尚未发掘的地方，后来到了一个门一直掩盖着，所以从未涉足过的展示馆前，竟意外地发现展示馆的门是没上锁的，这时，我们就展现了小孩子所拥有的一大特质─强烈的好奇心，立刻就推开门进去看看，发现偌大的空间除了一堆古怪的东西外，就再没有其他，于是那里，便成了我们最新的秘密基地，一个可以放心玩闹的空间。

然而当时的我们并没有想到，在日后，这看似平凡不起眼的小小展示馆，竟会对我们有着不可抹灭的意义。

我们早在进去的同时，洒下了回忆的种子。

说起来，国三生的生活其实很简单，除了读书还是读书，再来就是沉重到可以压垮人的压力，是没有什么娱乐可言的，生活十分的规律，但也十分的无趣。可这是指对一般的国三生而言，当然不包括我们。我们是很能苦中作乐、享受生活的，就算只是芝麻绿豆大的小事，我们仍然可以笑得开怀。

还记得当时我们最喜欢的就是在展示馆里，尽情地放音乐、大肆地喧闹，或者是忘我地拍照，甚至就连开灯关灯都能成为一大乐趣，除此之外，我们也喜欢在里面趴着读书，读得累了就躺着休息，听听彼此最近所发生的事，互相交换感想、交互取笑对方…，在那里，我们获得了短暂的时间可以喘息，我们忘记了基测、忘记了压力，只记得放轻松做回那个快乐的自己，虽然拥有的乐趣有限，但却像是比拥有全世界那样还要来得幸福、还要来得满足。

而记忆中台电旁的那片向日葵海也是我们最爱的地方。向日葵在当时开得多绚烂啊，蔚蓝天空下，绽放的花朵闪耀着阳光的丰采，我们的笑容灿烂，发丝在空中翩翩起舞，被欢乐紧紧拥抱；我们的身影伴随着嬉笑声穿梭在花海中，忽前而又忽后，连风都捉摸不到…，那时候多么美好啊！

而这一切，都专属于那些青涩的岁月。我们在台电拥有多少过去点滴，任谁也说不清，因为国中有太多太多的时光是一起在台电度过的，仿佛每一处都藏有我们的回忆。我们所拥有的回忆是多么的甜美啊，甜美到现在想起来，心脏还会微微紧缩。可它愈是甜美，回想起来就愈是像把尖锐的利刃，硬是把自己给剖开来，露出了赤裸裸的空虚。

既然如此，为什么总还会不由自主地怀念起过去？就算再怎么怀想，也都回不去了不是吗？世界上所有的美好，都被标志着有效期限。许是那段时光真的太过无忧无虑了吧！？才会让人不自觉地去追寻，那早已逝去的曾经。我也曾尝试过，想去找出一丝一毫，那属于我们的过往，却只是徒劳。毕竟，时间已经擦去了轮廓，要怎么能找得到？就如同当初，我们在每一处嬉戏笑闹所留下的痕迹，逐渐淡出记忆中的场所那般：那个茶水间墙壁上，我们一时兴起用铅笔画下的77、Y已由最初的强烈，渐渐模糊，到现在已寻不到踪影；那个可以让我们抒压的展示馆，已关闭上锁，禁止闲杂人进入；我们最爱的那片向日葵海，也早在那年夏天过后，一日日的枯萎，失去了原有的光灿神采，甚至现在，那块田，也不再种向日葵，虽然它仍旧是片花海，花团锦簇、万紫千红的，好不美丽，但再怎么美，也不是记忆中金黄色的向日葵了。

我是不舍的，但又能如何？愈是不舍，愈是难舍。人生中有很多事就像是这样的，在当下美好，却无法在它离去后寻找，能够埋怨什么呢？即便事后想起，会有股很深的怅惘，但至少拥有过不是吗？或许，我是该知足的。

很想回信给那位朋友，想跟她说：你也和我一样，会难免想起我们的无忧岁月吗？你也知道吧，台电已经变了好多好多，变得我都快不认识那里了，还有你曾提过的，要一起去补强墙壁上的签名77、Y的事，你是否还记得？还有、还有，你是不是跟我一样，仍会有着回到过去这种不切实际的梦想？…，也很想说声谢谢，谢谢记忆中灿烂笑着的我们。

把信和回忆对折，收进抽屉里。抬头再次望向窗外的天空，还是那么样的蔚蓝，就如同记忆中的每一天。

老师评语：

全文笔墨流畅，摹写细腻，善于藉事抒情，颇得明代大师归有光以生活琐事抒感之神韵，亦饱含琦君式的温情怀旧，值得共赏。

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