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赵慈庚老师是著名的数学教育家，他主要的事业和成就是在北京师范大学完成的。从1948年1月回到母校师大任教，到今年2月4日因病逝世，这样五十多年的心血他都倾注在师范大学的数学教育上。新中国给了赵老师施展抱负、奉献才智的广阔机遇。他言传身教，在师大数学系为我国培养了多少数学人才和中学教师啊!赵老师勤奋钻研，译著等身。从《中国现代数学家传》第一卷《赵慈庚》(作者:马彤军、白尚恕)所例举的(赵慈庚主要论著目录》看，18项中只有一项是解放前著作的，其他17项都是新中国成立后完成的。改革开放焕发了老科学家们的青春，赵老师在这个时期发表出版的著述达10项之多，而且许多还是重头戏，例如(大学基础数学自学丛书)，是和江泽涵先生共同主编，共13卷。其中还自编《一元函数微分方程》一卷。赵慈庚老师这样的冲天干劲的丰产丰收，实在让我们年轻得多的老学生们惊叹不已!

我在数学科学得很浅，好些问题我还看不懂，但我很荣幸得到赵老师在1987年10月31日亲白寄赠的一部(赵慈庚数学教育文集》，(上海教育出版社1987年7月版，精装本)我有机会随时拜读赵老师这部文集。书中有魏庚人老师精心写的《序》(1984年5月)赵老师的关于初等数学的16篇论文;关于数学教育的16篇论文，和其他方面的文章9篇。其中包括赵老师精心写的《忆傅种孙先生》(1980年)、《阂嗣鹤教授生平事略)(1981年)和(傅种孙先生<平面儿何教本>弃言》(1987年)。有些研究课题，赵老师连续钻研，锲而不舍，取得一系列科研成果。如轨迹问题，最早是我父亲傅种孙先生在《高中平面几何教科书》中以点之类定义轨迹。赵老师在1940, 41, 55, 81, 88年几篇论著都进一步研究这个课题，绵延了半个多世纪。从北京、城固、兰州、西安又到北京，最后1988年在陕西人民教育出版社出版《轨迹》(与陈荷生先生合写)。由此可见赵老师钻研问题功夫之深。

赵老师还有许多文章是写给中小学生和他们的数学老师看的，如《学习方法》(1979年)、《努力把数学学好》(1979年)、《祝贺<中小学数学>创刊》(1989年)、《好之者不如乐之者——祝你学习愉快)(1982年)、《初中

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