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歌唱比赛策划方案日期：2020-02-25 来源：作者：汇桔网浏览：522评论：0 核心提示：歌唱比赛策划方案（一）一、活动目的及意义唱英语歌曲是学英语五项基本技术之一，听、说、读、

　　歌唱比赛策划方案日期：2020-02-25 来源：作者：汇桔网浏览：522评论：0 核心提示：歌唱比赛策划方案（一）一、活动目的及意义唱英语歌曲是学英语五项基本技术之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以

　　歌唱比赛策划方案（一）

　　一、活动目的及意义

　　唱英语歌曲是学英语五项基本技术之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激起学生学英语的兴趣，还能协助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的知道英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子供应展示自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还可以增强学生的集体荣誉感，打造收获感。

　　二、教导思想

　　为了进一步浓厚校园英语学习的环境,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激起学生对英语学习的兴趣，提升学生的英语水平，现拟定如下活动策略。

　　三、活动时间

　　第14周（5.12—5.18）

　　四、活动内容

　　 1、比赛目的：寓教于乐，激起学生学英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化环境.

　　 2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

　　高年级组五、小学六年级

　　中年级组三、小学四年级

　　 3、比赛时间（具体时间另行通知）

　　 4、比赛地点：音乐室

　　 5、负责教师:全体英语教师

　　 6、策划小组：综合教研组

　　 7、评委: 胡忍节张俊虞妙丹

　　 8、参赛需要 

　　（1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

　　（2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 

　　（3）演唱歌曲内容需要健康向上。

　　 9、评分准则

　　各年级选出3名（3组）同学参加。

　　演唱时音调正确,吐词明确。

　　感情加入,在规定时间内完成。

　　 10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

　　 11、奖励方法：以颁发证书和奖品为主要方法

　　综合教研组

　　歌唱比赛策划方案（二）

　　为欢庆**年元旦，加大酒店职员之间的沟通，增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于**年12月31日下午14：00点，在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆**年元旦，快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动策划与筹措做如下安排：

　　一、活动主题：“欢庆20xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”

　　二、目的：加大酒店职员之间的沟通，增强酒店的凝聚力

　　三、活动时间：**年12月31日星期五下午14：00至18：30

　　四、活动地点：二楼会议室

　　五、参加好友员：酒店全体职员（需要以各部门为单位进行大合唱比赛、职员个人出节目）

　　六、节目寻求：可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

　　（各部门寻求节目要在12月25近日报酒店办公室）。

　　七、活动内容：（具体活动内容及节目安排待定）

　　第一部分：入场部分（14：00至14：30）

　　第二部分：会议部分：领造成词部分（14：30分至15：00）

　　第三部分：比赛节目部分（15：30至18：30）共计3个小时。

　　八、奖项设置：比赛奖项分为：一等奖（部门和个人各一名）、二等奖（部门和个人各两名）

　　三等奖（部门和个人各三名）。

　　一等奖初定为：部门XXX元奖金；个人XXX元奖金

　　二等奖初定为：部门XXX元奖金；个人XXX元、

　　三等奖初定为：部门XXX元奖金；个人：XXX元

　　鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水）。

　　九、评选准则：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分

　　（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛流程中给予批委、职员的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方法（对歌曲内容的理解）：20分。

　　十、评选人设置：酒店领导6人（XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX）

　　十一、评选方法：赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选准则中的各评选项的评选权。

　　十二、经费预算：经费预算大约为：2000元左右。

　　奖金：1280元；气球：（6550920 ）；食品：（水果、花生、葵瓜子、糖65509400）；奖品：（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509300）

　　十三、有关事宜安排：

　　 1、晚会总策划：XXX，负责活动整体策略最后审批。

　　 2、晚会总编辑：XXX，负责组织编制活动策划方案（12月28日完成审批下发有关职员）

　　 3、节目主持人：负责控制晚会现场氛围，保证和谐、快乐的渡过整个活动。（待定）

　　 4、活动组织职员及工作事宜：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　 5、摄像：专职摄相职员（12月31日上午到场）

　　 6、舞台布置：XXX（12月30近日完成）。

　　 7、音响系统控制：XXX（12月30近日完成）

　　 8、晚会所需物品及礼品采购：XXX（采购）（12月30日采购完成）

　　 9、现场奖品发放记录：XXX（总秘）

　　 10、节目单：XXX（总秘）（12月28近日拟定并报批后下发）

　　 11、组织职工入场：XXX（保卫）

　　 12、其它未定事宜：组织职员商讨决定。

　　酒店办公室

　　歌唱比赛策划方案（三）

　　一、活动意义：

　　为了加大校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推进学校艺术教育进步，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、革新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调优雅的品质和精神风貌，塑造阳光校园，为同学们供应更多展示自我才华的机会和提升自己的艺术修养；促进学风建设，推进和加大校园文化建设，全方位促进同学们的成长、成才；特此拓展本次歌唱比赛活动。

　　二、参赛种类：

　　独唱、组合；

　　三、参赛对象：

　　鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣喜好者，均可报名参加。

　　四、形式和需要：

　　 1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；

　　 2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要筹备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，需要自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；

　　 3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；

　　 4、比赛使用现场评分制；

　　 5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　五、活动时间:

　　预赛:五月份的每周周五下午班会课时间；

　　复赛:六月份的每周周五下午班会课时间；

　　决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。

　　六、活动地点:

　　预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在饭店二楼的礼堂内举行。

　　七、评分准则：

　　每一个节目满分10分。其中表演状况5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

　　附：歌唱比赛评分细节：

　　表演状况：（5分）

　　 1、歌唱比赛策划企划类职位有哪些方案嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌流程中不跑调,离调。

　　 2、音准、步伐、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

　　 3、精神饱满，竞技状况和临场发挥良好。

　　 4、正确把握歌曲的旋律和步伐,不脱节,不抢拍。

　　 5、歌词吐字咬字明确。

　　节目内容取材:（2分）

　　 6、歌曲选择适当，能展示当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有肯定的技术窍门。

　　 7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感加入到位，在处置上有自身独到之处。创意新颖，有创造性和肯定的困难程度。

　　节目整体感觉：（2分）

　　 8、着装整洁、大方，得体。

　　 9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

　　节目时间控制：（1分）

　　八、奖项设置：

　　一等奖：一名：喜得龙夏装一套；

　　二等奖：二名：喜得龙裤子一条；

　　三等奖：三名：喜得龙衣服一件；

　　优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把；

　　最好参与奖：30名：日记本一个；

　　最好组织奖：108班（按每一个班级的报名人数来确定的）

　　九、活动小组成员组成：

　　 1、教导老师：陶研

　　 2、组长：杨宜皝

　　 3、副组长：唐生淼郭燕

　　 4、主持人：杨宜皝、唐生淼、郭燕

　　 5、评委组组成：

　　老师代表：部绍斌、田志英、青华、周振、陶研

　　学生会代表：陈静、姚斌

　　 6、统计员：刘章博

　　 7、总分职员：李巧、徐琪

　　 8、分数采集员：陈伟

　　 9、维护持序职员：周涵、梁鹏、赵勇

　　 10、后勤职员：涂先盛、张芳华、李福艳

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