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中小学道德讲堂建设的实施方案日期：2020-02-25 来源：作者：汇桔网浏览：630评论：0 核心提示：中小学道德讲堂建设的实施方案为进一步贯彻落实市文明办有关文件精神，进一步推进

　　中小学“道德讲堂”建设的实施方案日期：2020-02-25 来源：作者：汇桔网浏览：630评论：0 核心提示：中小学“道德讲堂”建设的实施方案为进一步贯彻落实市文明办有关文件精神，进一步推进社会主义核心价值体系建设，深入推进我校

　　中小学“道德讲堂”建设的实施方案

　　为进一步贯彻落实市文明办有关文件精神，进一步推进社会主义核心价值体系建设，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，不断提高全体师生思想道德修养，经校党委会、校务会议决定在我校开设“道德讲堂”，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，并拟定具体策略如下。

　　一、教导思想

　　以“三个代表”要紧思想和科学进步观为教导，深入贯彻《公民道德建设推行纲要》，以建设社会主义核心价值观体系为根本，以加大“四德”（即社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）建设为重点，有效搭建师生思想道德建设平台，把思想建设内容项目化、实践化、生动化，通过讲道德故事、唱道德歌曲、诵道德经典、听道德评议等形式，在全校推进“知行合一”的道德实践，打造“崇德尚善”的浓厚环境，不断提高师生道德修养和文明素质，为教育强校供应思想道德保障和精神动力。

　　二、主要内容

　　“道德讲堂”以加大“四德”（即社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德）建设为主要内容。

　　社会公德建设：以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、保护环境和遵纪守法等；

　　职业道德建设：以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；

　　家庭美德建设：以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等；

　　个人品德建设：以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

　　三、工作原则

　　实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方法，通过宣讲活动及开设活动课、实践课、专题讲坛等多种渠道拓展工作；活动要具有趣味性、针对性和实效性。

　　整理与互补原则。将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同健全，整理学校长期拓展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合借助各类已有阵地，以整理和新建相结合的方法逐步推开。

　　全体性与主体性原则。面向全校师生拓展活动，培养健康的心理品质和完善人格；尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立考虑，自助自立自强，促进师生健康教育整体环境的形成。

　　四、组织推行

　　1、成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加大领导和管理

　　组长：XXX-校党委书记、校长

　　组员：XXX-副书记、XXX-副校长、XXX-副校长、XXX-副校长、XXX-党委成员、XXX-党委成员、XXX-团委书记、XXX-校务中心主任、XXX-政教主任、全体班主任

　　2、打造“道德讲堂”宣讲队伍，引领活动的拓展

　　打造高水平的宣讲队伍，是推进学校“道德讲堂”建设的根本和重要。我校依据本校自己师资优势，重点发挥三类职员的用途：一是聘任学校德育干部、教师中的先进代表，为专职宣讲员；二是邀请学生家长中的优秀代表，做为兼职宣讲员；三是外请专家，丰富宣讲队伍。

　　3、开辟多个“道德讲堂”场合，浓厚活动环境

　　打造一个固定的学校“道德讲堂”专用教室，制作专门背景、标识，并借助文字、图片等打造出浓厚的道德建设环境。并借助国旗下讲话，学生也可借助现有教室，按期拓展有关活动。

　　4、规范步骤，保证活动严肃性

　　“道德讲堂”以“我听、我看、我讲、我议、我行”为主要形式，以做检讨、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等为主要环节，形成规范步骤，充分尊重群众意愿，发挥群众的积极性和主动性，设计多样化参与方法。

　　5、加大保障，打造活动长效机制

　　（1）加大物质保障，结合实质开辟“道德讲堂”场合，并确保物资、经费的落实。

　　（2）二是加大规范保障，企划和策划的区别中小学“道德讲堂”建设的实施方案逐步打造并健全学校“道德讲堂”建设的各类规范，如“道德讲堂”管理规范，“道德讲堂”宣讲员守则，“道德讲堂”档案管理规范等。

　　（3）加强宣传力度，通过互联网、报刊、电视、广播等各类媒体，交流和介绍我校“学校道德讲堂”的工作成绩和经验，促进我校“学校道德讲堂”建设水平的持续提升。

　　（4）加大评价保障，将“学校道德讲堂”工作列入德育工作考核要紧指标，准时检查、督促、反馈工作状况，不断发现和培育先进典型。

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