全校拓展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新年代

全校拓展弘扬爱国奋斗精神、建功立业新年代活动实施方案 日期:2020-02-23 来源:作者:汇桔网浏览:785评论:0 核心提示:为深入拓展弘扬爱国奋斗精神、建功立业新年代活动,依据

 

  全校拓展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新年代”活动实施方案 日期:2020-02-23 来源:作者:汇桔网浏览:785评论:0 核心提示:为深入拓展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新年代”活动,依据《教育部办公厅关于印发在教育系统常识分子中深入拓展“弘扬爱国奋斗

  为深入拓展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新年代”活动,依据《教育部办公厅关于印发在教育系统常识分子中深入拓展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新年代”活动的实施方案 的通知》(x思政厅函〔2020〕x号)和《中共xx省委高教工委 xx省教育厅关于在全省教育系统常识分子中深入拓展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新年代”活动的实施方案 的通知》(x高教组〔2020〕x号)需要,结合学校实质,拟定本策略。

  一、活动主题

  以习新年代中国特点社会主义思想为教导,全方位贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,全校拓展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新年代”活动实施方案企划书怎么写深入学习贯彻习总书记关于人才工作、常识分子工作要紧指示及关于“西迁精神”的要紧批示精神,紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育和学校工作实质,号召全校师生职员弘扬爱国奋斗精神,立足岗位建功立业,争做新年代的奋斗者、创造者、引领者。

  二、活动目的

  组织广大师生职员认真学习领会习总书记要紧指示精神,深入学习钱学森、邓稼先、郭永怀等“两弹一星”元勋和西安交通大学“西迁人”为代表的老一辈常识分子的家国情怀和奉献精神,深入学习黄大年、李保国、南仁东、钟扬和我省教育系统先进典型的感人事迹和爱国情怀,学习我校事业进步中涌现出的先进人物事迹,教育引导全校师生职员自觉弘扬践行爱国奋斗精神,把个人理想融入国家进步伟业,胸怀祖国、艰苦奋斗、发展革新,在新年代的伟大征途中建功立业;把奋斗精神融入学校事业进步,坚持立德树人根本任务,立足本职、勇于担当、无私奉献,为建设“一流应用型本科院校”贡献智慧和力量。

  三、活动领导小组

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx

  领导小组办公室设在党委办公室·院长办公室,负责统筹协调有关工作,办公室主任由张向东同志兼任。

  四、内容安排及责任分工

  (一)积极拓展爱国奋斗精神大学习大讨论

  组织拓展爱国奋斗精神大学习大讨论,把爱国奋斗精神作为教师和年轻人学生思想政治教育、职业道德建设和学术道德培养的要紧内容,引导师生职员进一步增强对新年代爱国奋斗精神的思想认同、情感认同、价值认同。

  1.紧密结合“两学一做”学习教育常态化规范化和“不忘初心、牢记使命”主题教育,把爱国奋斗精神学习教育纳入党委中心组学习和党委民主生活会,纳入党支部“三会一课”和主题党日活动,纳入党外常识分子培训工作,党委中心组集中学习研讨每学期不少于2次,党支部学习研讨每学期不少于2次。依托延安、照金、马栏、梁家河及商洛区域丰富的红色教育资源,组织党员干部和师生拓展现场教育,增强学习成效。

  (牵头部门:组织部 宣传部 责任部门:各党总支、直属党支部)

  2.通过教师大会、主题班会等多种方法组织师生学习习总书记关于爱国奋斗精神的要紧指示,各单位集体学习研讨每学期不少于2次。通过学习研讨,教育师生把爱国之情、报国之志融入祖国进步的伟大事业中,融入学校事业进步中,践行常识分子的责任担当,做新年代的奋斗者。

  (牵头部门:人事处 学生处 责任部门:各单位)

  3.将“爱国奋斗精神”纳入教育教学工作,纳入教师业务人员培训、哲学社会科学教师和骨干教师培训,融入思想政治理论课教学,结合“课程思政”改革,推进爱国奋斗精神进教程、进课堂、进头脑。鼓励教师革新教学方法、教学内容,将爱国奋斗精神贯穿教育教学全流程,助推学生成长成才。

  (牵头部门:教务处 责任部门:各院、部)

  (二)深入拓展爱国奋斗精神阐释和宣传活动

  组织拓展“爱国奋斗精神”研究阐释和宣传活动,促进师生增强对爱国奋斗精神的理解。革新形式、丰富载体,将爱国奋斗精神教育深入到校园每一个角落,覆盖全体师生。

  1.依托学校网站、“易班”平台、微博公众号、宣传栏和学报校报等平台载体,全方位、立体化拓展“爱国奋斗”精神解析和宣传活动。组织撰写一批爱国奋斗精神的学习领会和理论文章。结合“自强不息 止于至善”大学精神,对我校42年来进步和改革中体现出的爱国奋斗精神进行研究阐释。拓展《黄大年》《爱的帕斯卡》等优秀影片展演活动,打造爱国奋斗精神阐释宣传的浓厚环境。

  (牵头部门:宣传部 责任部门:各有关单位)

  2.充分挖掘、宣传我校广大师生及校友中涌现出的“身边好人”“道德模范”“师德标兵”“乡村最美教师”“援藏”职员、“三区”支教职员、扶贫一线职员、“优秀员”“先进教育工作者”“优秀辅导员”“十佳大学生”“优秀校友”等各类先进人物事迹,讲好商洛学院爱国奋斗故事。

  (牵头部门:宣传部 责任部门:各有关单位)

  3.通过举办专家报告、座谈交流等形式,教育引导师生对“爱国奋斗精神”加深理解认识。邀请“西迁”亲历者来校宣讲老一辈常识分子先进事迹,诠释新年代爱国奋斗精神新内涵。邀请全省“最美科技工作者”拓展宣讲活动,宣传献身科研、服务地方先进事迹。

  (牵头部门:宣传部 责任部门:科技处)

  4.通过课题立项、经费支持等措施,支持、鼓励教师在习总书记关于常识分子和人才工作的要紧论述方面拓展研究,形成一批有深度、有广度、有温度的理论研究成就。

  (牵头部门:科技处 责任部门:各院、部)

  5.结合校园文化建设,组织拓展“爱国奋斗”题材艺术创作及展演活动,对爱国奋斗精神进行艺术呈现。把爱国奋斗精神融入团员年轻人教育培训工作,在学生中拓展征文比赛、演讲比赛等形式多样的校园文化活动,增强活动的吸引力,让爱国奋斗精神成为校园新风尚。

  (牵头部门:团委 责任部门:各有关单位,各院、部)

  (三)积极拓展爱国奋斗精神践行活动

  把活动拓展与学校事业进步相结合,激起广大教师和干部立足本职、敬业奉献,把爱国奋斗精神落实到实质行动中,为促进学校事业进步做出贡献;引导学生树立爱国奋斗思想,学好本领、全方位进步,成为对社会有用的合格人才。

  1.拓展教职工“立德树人、爱国奋斗”学习践行活动,引导教员工工立足岗位自觉践行爱国奋斗精神,把个人理想与价值达成同学校事业进步紧密联系起来,心系学校进步,立足本职岗位,积极投身教学、科研、服务、管理工作,争当“四有”好老师,当好学生成长成才的引路人。

  (牵头部门:人事处 责任部门:教务处,各院、部)

  2.拓展学生“励志成才、爱国奋斗”学习践行活动,教育学生爱国、励志、求真、力行。以爱国奋斗精神为感召,组织学生积极参加各级各类学科竞赛、革新创业大赛、社会实践和志愿服务活动,鼓励、支持毕业生到xq等西部艰苦边远区域就业创业,让广大学生在实质工作中增长智慧才干、锤炼爱国奋斗精神。

  (牵头部门:学生处 责任部门:团委,各院、部)

  3.结合“根植地方行动计划”“企业高校双走进”“博士基层行”“科普使者进校园”等校地校企合作活动,组织师生职员广泛拓展社会调查、社情考察、科技服务等实践活动,使师生在实践中不断增进对国情社情的认识和知道,激起爱国奋斗激情。

  (牵头部门:教务处 科技处 责任部门:各院、部)

  五、工作需要

  “弘扬爱国奋斗精神、建功立业新年代”活动突出常态长效,不划阶段、不设环节,着重融入平时的、抓在经常、久久为功,各单位要强化政治意识,把活动拓展与“一流学院建设”“追赶超越”“文明校园创建”等各项实质工作相结合,作为一项要紧政治任务抓紧抓细抓实,确保获得实效。

  (一)加大领导,明确责任。各单位要高度看重,充分认识拓展该项工作的重大意义,要切实履行活动拓展的主体责任,加大领导、精心组织、夯实责任、认真落实。全校党员干部要带头以上率下,积极发挥模范带头功效,在活动中不断增强党性观念、提高党性修养。

  (二)统筹推进,分类教导。各牵头部门和责任部门要密切配合、加大协作、统筹推进,形成工作合力。要针对干部、教师和学生不一样群体设计活动载体,进行分类教导,突出重点,提升活动的针对性。要革新活动方法办法,使学习教育活动既润物无声,又触及灵魂、涤荡思想。

  (三)加大督促,形成机制。学校把该项活动纳入督查督办工作重点事情,由学校专项督查督办工作组按期对各单位活动拓展状况进行督促检查,确保获得实效。各单位要把活动融入平时的工作,形成长效机制,使广大师生将爱国奋斗精神内化于心、外化于行。

  拓展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新年代”活动是一项长期工作,各牵头部门要结合职责分工制订活动计划,计划要明确活动主题、时间安排、活动形式和具体措施,并于2020年10月10日之前报送党委办公室·院长办公室李秋月OA邮箱。各单位在活动拓展流程中,要留存有关图文资料,准时概括工作经验,力争形成一批学习成就和实践成就。

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